约翰霍普金斯医学院的三重使命和成为世界卫生保健专业人员教育领导者的战略重点，教师教育工作者至关重要. 在这项任务中表现出色, 教育工作者需要支持, 技能培训, 机会, 和认可. We, 在教师发展办公室, 在学院教育发展副院长的指导下, Dr. 雷切尔·莱文我坚信霍普金斯大学教师作为教育者的关键作用. 我们也认识到，我们的教育工作者在内容专业(包括基础科学和临床)方面代表了一个多元化的群体。, 教学设置, 的职业道路, 和动机.

教师发展办公室致力于通过促进教学掌握的教师发展，培养一个繁荣和参与的熟练生物医学教育工作者社区, 教育奖学金, 教育项目建设和领导.

教师发展办公室努力与整个大学的实体和资源合作，以帮助所有教育工作者充分发挥其潜力. 我们专注于教学技能和职业发展规划，以促进学术进步和教师满意度.

在COVID-19大流行期间为教师教育工作者提供支持

对外贸易部正在与卓越教育研究所合作, 学术计算办公室和在线教育办公室，为现在在线教学的教师提供额外的支持. 请关注Zoom教练课程和其他即将到来的在线教学技能课程的定期电子邮件公告.

Dr. 雷切尔·莱文，学院教育发展副院长，博士. 乔Cofrancesco, Director 卓越教育研究所也可以安排一对一的辅导. 如需帮助，请直接与他们联系. 莱文在 (电子邮件保护) 或博士. Cofrancesco在 (电子邮件保护).

其他资源

• 教师进行住院医师和奖学金虚拟面试的技巧-由Dr. 劳拉Hanyok, 研究生医学教育助理院长, 包括有关技术和面试最佳实践的实用技巧. 查看 幻灯片 和 video.

• 4月14日Zoom会议在线教学:参与学习者的原则和技巧的记录
• 吸引在线学习者 (PowerPoint幻灯片PDF)
• 吸引学习者的提示表

JHU在线教学资源及链接:

• 继续教学@ JHU

网上教学小贴士:

• 如何成为一名更好的在线教师
• 9远程教育的最佳实践
• 教学策略

缩放常见问题解答和视频教程:

• 变焦教程

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• 快速过渡到在线学习

教学掌握

教育工作者的推广

• 霍普金斯大学的晋升:原则和过程 半年度报告 来自APPC和PPC主席
• 银的书
• 请求咨询 博士. 莱文

其他机构资源

• 卓越教育研究所
• 约翰霍普金斯大学学习科学研究所
• 约翰霍普金斯大学教育资源中心
• 卫生专业教育硕士